神高教シニア運動は現職の組合員の援助も考えています

どのようなことを期待しますか
具体的なことがあったらお書き下さい

６０代以上

・少数職種に特に力を貸して下さい

・交流するような場や機会があるとよいのでは

５０代

・ボランティア、NPO活動のの窓口などよろしいのでは？

・政治活動によりバックアップする

・なんなりと

・闘争資金を戻してくれませんか？

・多目の活動費

・シニア運動のＰＲを！

・例えば「君が代・日の丸」の強制に対して活動をしている先生方への援助ならしたい

・教育現場への協力など

・（様々な）講師

・デモの数増やし

・分会へのアドバイス

・動員など勤務時間の制限があって、なかなか現役は行きづらいので是非シニアの方お願い致します

・動員の代替

・反動化と教育・教員攻撃に対抗する世論づくりへの一助

・自分の体験を語ったり、外からみて変だなと感じることについて意見を述べる

・具体的な内容がわからないので、どのような活動があるのかわかるようなパンフレットがあるといいです

・どのような援助を考えているのですか

・日の丸・君が代など処分が見えるような時に

・現場至上主義のＰＲ運動　現職を応援するために、世論に訴える広報活動を多面的に展開して欲しい

・中央の動員などの補助

・バックアップ

・動員等に参加する

・日の丸・君が代支援

・経済的な援助をお願いしたいが、無理なので施設の開放や人的支援などの協力を

・動員その他

・２０代、３０代の組合員に夢が持てるような学校現場作り

・困った管理職、行政施策、日の君等について県当局へ苦情をぶつけるなどなど

・その都度何かあったら援助したい

・退職後の生活支援

・動員の手伝い

・政治・社会運動とともに県へ意見を言いに行ったり、投書・署名活動等動けることで援助を！

・生活向上支援

・交流・ＰＲでしょうか　判ってないので

・多忙な中で情報の共有がむずかしくなっているので情報の提供等に力を貸して欲しい

・もっと外への働きかけが必要だと感じた

・校長交渉等、交渉の方法などの援助ができるのではないか

・県民として、県教委や県知事等に教育的方面から「県民の声」をお寄せ下さい

・私たち団塊世代の話をして組合活動とはどのようなものかを伝えていきたい

・再就職の斡旋

・交流会

・分会教研の講師として、職場闘争とは何かを伝えてもらいたい。主任闘争、Ｘデーの闘い、待遇改善・定数増、校長交渉の仕方…etc

　但し、「昔はよかった」ではなく、現在の状況の中で、どのように戦うのかという視点をもって頂きたい

・服務等が問題になったときの相談

・中長期的視野にたった国民的課題として教育をとらえ、現役をサポートする。当局は常に目先しか考えてないし現役はそれに対応しきれいない故

４０代

・現職ではできないような闘争

・労働問題、特に指導力不足教員、校長パワハラ対策

・情報交換の場を設定して欲しい

・健康状況の追跡調査

・県議会でつまらないことをいう議員を徹底的にいぢめてやりましょう

・文化的で楽しめるイベントの開催、また歴史的な施設の見学ツアーや農業体験等

・退職後の生活など参考になる情報を得たい

・民主的な職場作り

・経済的援助

・募金

・「（実在するか疑わしい）『県民』の声」への反論をして欲しい

・いろいろな運動への援助、下支え

・公務員（職場）の立場ではなかなか発言できないことを市民の立場から発言していただきたい。神高教に対してより社会（外）に対して

・後輩へのアドバイス、新採用職員の研修の援助など

・現場は多忙を極めているので、分会と本部のパイプ役をお願いしたい

・署名、カンパ、動員（可能なものは）

・その存在すら知らないので　広報活動しているんですか？

・育児・介護等のサポート　制度激変期にあたり、旧制度のＰＲ（昔はよかったの話で終わらず検証し、今に活かす筋道を）

・アドバイス等

・集会・教研への参加など

・教員の置かれている立場について一般の人へ第三者の立場で説明して欲しい

・具体的にはありませんが可能な範囲で…

・県への請願行動

・動員

・現職の職場環境や労働条件の改善に是非ご協力をお願い致します

・相談相手

・心の悩み相談

・日の丸・君が代に対し、一般市民として強制反対の声をあげて欲しい

・先輩としての「闘争」「交渉」についてのアドバイス

・部活指導　生徒の学習支援

・シニア運動は原則全員加入なのですか？それは神高教大会で決定されたのでしょうか？まずは、現在の活動を神高教組合員にもっと伝えて下さい

・教基法の座り込みのような現職のやりにくい行動に積極的に参加してハッパをかけてほしい

・地域通貨　退職後に新たな店をひらいたり、組合とつながりの深い所などでちょっと使えるもの

・今後は組合本部より主流になるのでは？本部と密につながってくれたらいい

・職場が忙しくなっているので、校外の活動をしていただいたり選挙の時

・現在どのような、分会教研の講師をしていただいたり…

・

３０代

・各運動への協力

・組合費値下げ

・体験談を聞かせていただく

年令不明

・教研活の講師、校長交渉などで使えそうな資料（史料？）の整理・作成など

・動員への協力　新聞への投稿　広報活動